Universités à l'ère numérique. Vers de nouveaux rapports entre pays du nord et pays du sud ?

Résumé : L’objectif de ce texte est de s’interroger sur les finalités et les spécificités de l’exportation de l’offre universitaire française à destination des pays francophones du sud. Considérée comme « une réaction à la mondialisation », l’internationalisation de l’université française en général, et plus particulièrement à destination des pays du sud, se matérialise essentiellement par l’accueil d’étudiants issus de ces pays. Cependant, se développe depuis peu l’exportation vers ces pays de programmes, tant en présentiel qu’à distance. Nous cherchons à montrer que ces nouvelles formes d’internationalisation s’inscrivent dans une stratégie globale, visant la transformation des systèmes éducatifs des pays francophones du sud en diffusant des modèles organisationnels fondés le plus souvent sur des logiques marchandes et industrielles. Nous cherchons aussi à comprendre comment l’exportation des programmes tend à modifier les rapports entre les usagers et l’enseignement supérieur dans les pays destinataires, d’une part, et entre les universités françaises et celles des pays francophones du sud, d’autre part.
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Contributeur : Abdelfettah Benchenna <>
Soumis le : lundi 27 août 2018 - 18:40:30
Dernière modification le : jeudi 5 septembre 2019 - 16:14:06
Document(s) archivé(s) le : mercredi 28 novembre 2018 - 14:37:36

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Abdelfettah Benchenna. Universités à l'ère numérique. Vers de nouveaux rapports entre pays du nord et pays du sud ?. Distances et savoirs, Hermès Lavoisier, 2008, Internationalisation des programmes et services de formation à distance, 6 (1), pp.99-116. ⟨10.3166/ds.6.99-116⟩. ⟨hal-01859631⟩

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