Abstract : L’article présent une analyse du processus de scolarisation de l’école maternelle à trois niveaux : l’organisation, le curriculum et l’évaluation.
https://hal-univ-paris13.archives-ouvertes.fr/hal-01074310 Contributeur : Pascale GarnierConnectez-vous pour contacter le contributeur Soumis le : mardi 14 octobre 2014 - 15:03:33 Dernière modification le : jeudi 7 avril 2022 - 13:58:09 Archivage à long terme le : : jeudi 15 janvier 2015 - 10:11:04
Pascale Garnier. Préscolarisation ou scolarisation ? Evolution institutionnelle et curriculaire de l’école maternelle. Revue Française de Pédagogie, INRP/ENS éditions, 2009, pp.5-15. ⟨hal-01074310⟩