Plaidoyer pour l’intégration des patients formateurs dans l’enseignement des futurs médecins généralistes à partir de l’expérience de l’université Sorbonne Paris Nord et de la littérature internationale

Frédéric Chevallier (1, 2, 3, 4) , Didier Duhot (3, 1) , Yannick Ruelle (1, 5, 4) , Alain Mercier (1, 4) , Pierre Lombrail (1, 4) , Yohan Saynac (1)

1 DUMG USPN - Département universitaire de médecine générale, Université Sorbonne Paris Nord
2 MUSSP - Maison universitaire de santé et de soins primaire, Ermont
3 SFMG - Société française de médecine générale, Issy les Moulineaux
4 LEPS - Laboratoire Educations et Pratiques de Santé
5 CMSU Pantin - Centres municipaux de santé universitaires de Pantin

Domaines: Sciences du Vivant [q-bio]; Médecine humaine et pathologie

Frédéric Chevallier, Didier Duhot, Yannick Ruelle, Alain Mercier, Pierre Lombrail, et al.. Plaidoyer pour l’intégration des patients formateurs dans l’enseignement des futurs médecins généralistes à partir de l’expérience de l’université Sorbonne Paris Nord et de la littérature internationale. Revue française des affaires sociales, 2020, 1, pp.281-293. ⟨10.3917/rfas.201.0281⟩. ⟨hal-03944925⟩