À l’école maternelle : enfants ou élèves ? Transformations institutionnelles d’une transition entre famille et école - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2016

À l’école maternelle : enfants ou élèves ? Transformations institutionnelles d’une transition entre famille et école

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Dates et versions

hal-03688751 , version 1 (05-06-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03688751 , version 1

Citer

Pascale Garnier. À l’école maternelle : enfants ou élèves ? Transformations institutionnelles d’une transition entre famille et école. Transitions en contexte scolaire, 2016. ⟨hal-03688751⟩
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