Chapitre D'ouvrage
Année : 2017
Pascale Garnier : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://sorbonne-paris-nord.hal.science/hal-03688728
Soumis le : dimanche 5 juin 2022-21:22:15
Dernière modification le : jeudi 2 février 2023-17:00:08
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03688728 , version 1
Citer
Pascale Garnier, Sylvie Rayna. Pratiques de transition en classe passerelle. Transitions dans la petite enfance, 2017. ⟨hal-03688728⟩
Collections
32
Consultations
0
Téléchargements