La petite enfance assiégée : essai d’analyse socio-historique d’un dispositif - Université Sorbonne Paris Nord Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2018

La petite enfance assiégée : essai d’analyse socio-historique d’un dispositif

Domaines

Education Sciences de l'Homme et Société

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Soumis le : dimanche 5 juin 2022-20:54:44

Dernière modification le : jeudi 2 février 2023-17:00:08

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  • HAL Id : hal-03688716 , version 1

Citer

Pascale Garnier. La petite enfance assiégée : essai d’analyse socio-historique d’un dispositif. Le programme « Parler bambin » : enjeux et controverses, 2018. ⟨hal-03688716⟩

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