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Chapitre d'ouvrage

Une théorie de l'apprentissage adaptée : l'apprentissage comme participation

Gilles Brougère 1 
1 EXPERICE - Centre de recherche interuniversitaire, Expérience, Ressources Culturelles, Education
Type de document :
Chapitre d'ouvrage
Liste complète des métadonnées
https://hal-univ-paris13.archives-ouvertes.fr/hal-03619346
Contributeur : Gilles BROUGERE Connectez-vous pour contacter le contributeur
Soumis le : vendredi 25 mars 2022 - 09:20:55
Dernière modification le : vendredi 5 août 2022 - 09:24:58

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UNIV-PARIS13 | UNIV-PARIS8 | TICE | EXPERICE | CAMPUS-CONDORCET | UNIV-PARIS-LUMIERES | SORBONNE-PARIS-NORD

Citation

Gilles Brougère. Une théorie de l'apprentissage adaptée : l'apprentissage comme participation. Gilles Brougère et Anne-Lise Ulmann (dir.). Apprendre de la vie quotidienne, Presses Universitaires de France, pp.267-278, A paraître, 978-2-13-057207-7. ⟨10.3917/puf.broug.2009.01.0267⟩. ⟨hal-03619346⟩

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