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Chapitre D'ouvrage Année : 2009

Une théorie de l'apprentissage adaptée : l'apprentissage comme participation

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Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03619346 , version 1 (25-03-2022)

Identifiants

Citer

Gilles Brougère. Une théorie de l'apprentissage adaptée : l'apprentissage comme participation. Gilles Brougère et Anne-Lise Ulmann (dir.). Apprendre de la vie quotidienne, Presses Universitaires de France, pp.267-278, A paraître, 978-2-13-057207-7. ⟨10.3917/puf.broug.2009.01.0267⟩. ⟨hal-03619346⟩
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