Les obstacles à la prise en compte du bien-être de l’enfant à l’école maternelle en France - Université Sorbonne Paris Nord Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2013

Les obstacles à la prise en compte du bien-être de l’enfant à l’école maternelle en France

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Gilles Brougère. Les obstacles à la prise en compte du bien-être de l’enfant à l’école maternelle en France. Colloque "Bien-être des jeunes enfants dans l’accueil et l’éducation en France et ailleurs", Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques; Centre d’analyse stratégique, Oct 2011, Paris, France. pp.145-148. ⟨hal-03605149⟩

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