Familles rom et familles américaines en France : quelles conceptions de l’interculturalité ? - Actes du colloque "Petite enfance : socialisation et transitions" Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2015

Familles rom et familles américaines en France : quelles conceptions de l’interculturalité ?

Résumé

This study proposes an intercultural approach with young children. Drawn from an ethnographic research in France within American families and within the framework of a workshop offered by a charity association in the slums of Roma families, this paper compare two different intercultural situations. Analysing these situations lead us to question the cultural and sociocultural differences in regard to the issue of interculturality. The research aims at analyzing the relationship between the two cultures - French culture and home culture - in young children, observing issues related to the link with the home culture and the contact with the French culture through cultural practices and games. Considering the approach of the concept of "culture" as an experience of daily cultural activities, this study includes cultural practices of children in the repertoire of cultural practices proposed by Rogoff (2007).
Cette étude propose une approche interculturelle auprès des jeunes enfants. À partir de la réalisation d’une démarche ethnographique en France au sein des familles américaines et dans le cadre d’un atelier proposé par une association caritative dans des bidonvilles des familles rom, ce travail vise à comparer deux situations d’interculturalité très différentes. L’analyse de ces situations nous amènent à mettre en question les différences culturelles et socio-économiques par rapport à l’interculturalité. La recherche a pour objectif l’analyse des rapports entre les deux cultures – la culture française et la culture d'origine – chez des jeunes enfants, en observant les questions liées au maintien ou à la rupture avec la culture d’origine et le contact avec la culture française à travers les pratiques culturelles et les jeux. En envisageant une approche du concept « culture » comme une expérience aux activités culturelles quotidiennes, cette étude inscrit les pratiques culturelles des enfants dans les répertoires des pratiques culturelles proposé par Rogoff (2007).
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Format : Présentation
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-01256204 , version 1 (14-01-2016)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01256204 , version 1

Citer

Carmen Draghici. Familles rom et familles américaines en France : quelles conceptions de l’interculturalité ?. Petite enfance : socialisation et transitions, Nov 2015, Villetaneuse, France. ⟨hal-01256204⟩
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